Навыки детей по месяцам до года – календарь развития грудничка и таблица

Содержание

Календарь развития ребенка по месяцам

На первой неделе жизни новорожденный теряет до 8% от массы тела при рождении, затем его вес начинает расти. Примерно на 7-й день отпадает пуповинный остаток. До 3-й недели малыш воспринимает только громкие звуки, так как уши закрыты эмбриональной жидкостью. До конца месяца его кожа постепенно светлеет и приобретает естественный цвет. Мышцы у грудничка находятся в тонусе, именуемом педиатрами физиологическим, поэтому ручки и ножки все время согнуты, а ладошки – зажаты в кулачки. Ребенок может видеть предметы на расстоянии до 30 см, поворачивает голову на свет. В этот период чаще всего бывают колики и срыгивания. Ребенка нужно выкладывать на животик, при этом он приподымает головку и удерживает по несколько секунд. В первый месяц жизни является обязательным еженедельное посещение грудничка педиатром. Чтобы сообщить родителям о своих потребностях, малыш плачет, и успокаивается, когда его возьмут на ручки. За раз съедает 80-120 мл грудного молока или его заменителя — смеси. Частота кормлений – приблизительно каждые 2 часа. Средняя прибавка в весе – 1 кг, в росте – 2 см. …читать подробнее…

Малыш уже издает различимые звуки, мурлычет, агукает. Тональность его голоса меняется. При виде родителей улыбается, начинает различать голоса, прислушивается к разговорам. В этот период он впервые улыбается, хоть и бессознательно. Чтобы малыш уверенно держал голову, нужно чаще выкладывать его на животик. Это же упражнение укрепит мышцы брюшного пресса и поможет избавиться от колик. Держит погремушку в ручке, трясет ею, внимательно наблюдает за игрушками. Поворачивается на бочок и спит на нем. Лежа на спине, выпрямляет ручки и ножки. Тянет в рот ручки, при этом обильно выделяется слюна. Во время плача появляются слезы. Самое время для развития зрительных навыков присоединить на кроватку мобиль. Для здоровья ребенка очень важны ежедневные прогулки на свежем воздухе, а также следует уделить внимание выработке режима сна и бодрствования. За второй месяц жизни ребенок набирает около 800 г и вытягивается на пару сантиметров. …читать подробнее…

Малыш уже способен осязать окружающую обстановку, видит все больше предметов. Ему нравится, когда его носят столбиком, чтобы больше рассматривать окружающую обстановку. Изучает ладошки, пальчики. Поворачивает голову в разные стороны в поисках источника звука, четко различает лица окружающих. Начинает различать запахи. С этого месяца родителям нужно пристальней следить за малышом, ведь он начинает переворачиваться со спинки на животик. Еще одно достижение – он уже уверенно держит головку, находясь в вертикальном положении на руках или лежа на животе. Сейчас малышу понравится яркий развивающий коврик, укачивающий центр. Если положить перед ним разноцветную игрушку, он попытается дотянуться до нее и самостоятельно схватить. Тянет в рот погремушки. Средняя прибавка в весе – 800 г, в росте – 2 см. …читать подробнее…

Период колик постепенно проходит, теперь малыш может спать немного дольше и просыпаться на кормления реже. Лежа на животике, он пытается подняться, опираясь на ручки. Он узнает среди других людей маму, улыбается ей, разговаривает. Прислушивается к музыке. Особый интерес вызывает его отражение в зеркале. Дольше может акцентировать внимание на предметах или каком-то процессе. Переворачивается со спинки набок и на живот. Пытается переворачиваться на спинку. Тянется к игрушкам, берет игрушку двумя ручками. Отталкивается ножками и ручками от опоры. Лежа на спинке, приподымает голову и прижимает подбородок к груди. Если его подтянуть за ручки, пытается присесть. Берет игрушку и трясет ее одной рукой, радостно реагирует на ту музыку, которая ему нравится. Активно пытается участвовать в разговоре, лепечет отдельные слоги с разной силой. Прибавка в весе – 700-800 г, в росте – 1-2 см. …читать подробнее…

Малыш умеет легко переворачиваться на бочок, с живота на спинку и наоборот. Лежа на спине, приподымает голову, чтобы больше видеть. Упирается ножками в кровать и пытается встать на «мостик». Лежа на животе, вытягивает прямо ручки и ножки, держит одной ручкой игрушку. Все больше окружающих предметов вызывают у малыша интерес, особенно цветных. Перекладывает игрушки из одной ручки в другую. Наблюдает за падающей на пол игрушкой. Теперь он не только берет их в ручки и бросает, но и пытается тянуть в рот. Это может свидетельствовать о скором появления зубов. Малыш значительно реже плачет, больше улыбается и смеется; он интересный и веселый. Появление чужого человека может вызвать отрицательную реакцию и даже плач. Переводит взгляд с одного присутствующего собеседника на другого. За месяц ребенок в среднем прибавляет в весе 700 г и 1-2 см. …читать подробнее…

Малыш научился уверенно сидеть без поддержки, хотя сам еще не садится. Некоторые детки все же совершают попытки сесть самостоятельно. Лежа на животике, опирается на вытянутые ручки и приподымается. При поддержке опирается на ножки и пытается стоять. Делает попытки приподняться на четвереньки. Дотягивается до отдаленных предметов. Выбирает понравившуюся игрушку из нескольких, предложенных на выбор. Рассматривает ручки, пальчики. В это время пора вводить первый прикорм. Чаще всего его начинают с приготовленных на пару овощей. Качество стула меняется, кормления грудью становятся все реже. Вырабатываются вкусовые предпочтения. Пьет из чашки-непроливайки. Поворачивается, когда его называют по имени. Начинает произносить слоги «ма», «ба», «да». Днем спит 2-3 раза. В этот период начинают прорезываться зубы. Это может сопровождаться болью, повышением температуры, повышением слюноотделения, беспокойством. Прибавка в весе – 650 г, в росте – 1-2 см. …читать подробнее…

Малыш любит большую часть времени проводить, лежа на животике. Начинает ползать, самостоятельно принимает сидячее положение и удерживает равновесие. Некоторые детки в этом возрасте уже уверенно садятся. Малыш тянет к маме ручки, просит, чтоб его взяли на руки. Он обращается к окружающим, зовет их. Ребенок уже не засыпает после еды, он проводит больше времени за играми. Сидит с прямой спинкой, во время кормления крутится в разные стороны, пытается увильнуть. Много лепечет, старается имитировать звуки, издаваемые взрослыми. Берет погремушку и стучит ею по поверхности. Держит бутылочку. Можно предложить ему пить из чашки и пробовать держать ложку. В это время прорезываются два нижних зубика. Это может доставлять дискомфорт при кормлении грудью. Он уже не так быстро набирает вес, так как изменился характер пищи и он стал больше двигаться. Прибавка в весе – 600 г, в росте – 1-2 см. …читать подробнее…

Малыш совершенствует свои умения садиться, поворачиваться. Лежа на животике, свободно вертит головой. Его интересуют все окружающие предметы, он легко преодолевает препятствия. Много лепечет новых слогов, пытается просить те или иные предметы. Отталкивает ручками мяч. Захватывает мелкие предметы при помощи двух пальцев. Ему нравится бросать игрушки на пол, чтобы вы их подымали. Ребенок пытается вставать у опоры, стоять по несколько минут, держась за поручни кроватки. Танцует, повторяет смех взрослых. Не любит оставаться один, переживает, когда мама уходит. Сейчас для малыша важно чтобы с ним разговаривали, озвучивали действия. Он уже понимает запреты. Пьет из «взрослой» чашки. С заметным удовольствием кушает кашки, мясо, печень, молочные продукты, фрукты, овощи, печенье. За этот месяц малыш прибавил в весе 500-600 г и вырос на 2 см. …читать подробнее…

Малыш уже может играть некоторое время самостоятельно, складывать игрушки в кучку. Сидя на полу, поворачивает в стороны корпус. Он пробует залезть на стул или диван, стоит несколько минут у стены или держась за мебель. Его положение еще неустойчиво и он смешно падает на попу. Если его придерживать за ручки, кроха будет ходить в течение нескольких минут. Также он уверенно топает у опоры. Выдвигает нижние ящики мебели, достает из них все предметы. Стучит предметом по предмету. Очень быстро ползает, быстро передвигается в ходунках, пританцовывает. У малыша теперь появляются любимые игрушки, которые он везде берет с собой. Начинает играть кубиками и сортерами. Его голос имеет более четкий эмоциональный окрас и различные интонации. Самостоятельно тянет в рот еду. Малыш набирает за месяц 500 г и подрастает на 1-1,5 см. …читать подробнее…

Ребенок опирается на ручки в сидячем положении, ползает на животике. Перекладывает мелкие предметы с места на место. Старается стоять без поддержки рук. Некоторые крохи на этом этапе жизни делают первые шаги. Реагирует на запреты, выражает обиду. Удивляется, услышав незнакомые звуки. Пытается копировать выражение лица и мимику взрослых. Пытается произнести слова «мама», «дай» и другие. Проявляет любовь к родителям, обнимает ручками, пытается поцеловать. Малыш старается привлечь к себе внимание взрослых, чему несказанно радуется. Он четко осознает настроение взрослых, распознает их радость или неодобрение. Поэтому важно правильно реагировать на его поступки, чтобы малыш понимал, что хорошо, а что – плохо. Самостоятельно пережевывает пищу. Прибавка в весе составляет 450 г, рост увеличивается на 1,5 см. …читать подробнее…

Малыш уже уверенно топает, держась за мамину ручку и у опоры. Может сделать самостоятельно несколько шагов. Пританцовывает в такт музыке. Может щипать и кусаться. Выполняет движения по просьбе, бросает мячик в указанном направлении. Ребенок исследует квартиру, находит новые незнакомые предметы, стучит ими о другие предметы с особой силой. Поэтому родителям следует позаботиться о безопасном нахождении малыша в комнате, убрать опасные вещи из зоны досягаемости. Играет в ладушки, «ку-ку». Машет ручкой при прощании, показывает жестами «дай» и «ну-ну». Повторяет некоторые слова с соответствующей интонацией: «мама», «баба», «папа», «дай». Показывает, где у игрушки находятся глазки. Он понимает отдельные, часто повторяемые фразы. Кушает печенье, яблоко, хлеб. По истечению 11-го месяца ребенок набирает в весе 400 г, в росте – 1-1,5 см. …читать подробнее…

Спустя 12 месяцев малыш уже многое умеет и понимает: самостоятельно ходит, строит пирамиды из кубиков, много лепечет, повторяет отдельные слоги или даже слова за взрослыми. Он знает свое имя и его сокращенную форму, реагирует на него с радостью. В большинстве случаев в этом возрасте малыш не только очень быстро ползает, но и достаточно уверенно ходит. Достает предметы из коробки, запоминает их месторасположение. Ребенок просит кушать, имитирует это соответствующими звуками. Хлопает в ладоши, просится на ручки. Показывает ручкой, в каком направлении хочет идти. Смеется при виде животных. Повторяет звуки некоторых животных, машин. Рассматривает картинки в книжках. Радуется, когда его хвалят. Днем спит один раз. Пьет и ест самостоятельно. Постепенно переходит на взрослую пищу, тянет из маминой тарелки. К концу первого года ребенок должен утроить тот вес, с которым он родился, а за последний месяц набрать 300 г и подрасти еще на 1 см. …читать подробнее…

razvitie-krohi.ru

развитие детей от 0 до 1 года по месяцам таблица

Когда в семье появляется маленькое счастье, то родителям следует быть подготовленными и терпеливыми, потому как правильно организованный уход и досуг с малышом доставят удовольствие и маме и младенцу. Именно до года малыши приобретают самые важные физические навыки, учатся ползать, сидеть, ходить и разговаривать. Так же необходимо следить за показателями веса и роста. Весь необходимый комплекс знаний и таблица с нормами, представлены в данной статье. Итак, развитие детей от 0 до 1 года по месяцам (ниже представлена таблица).

Содержание статьи

Что должен уметь ребенок

Первый месяц

Физическое развитие

В первый месяц у младенца все еще сохраняются врожденные рефлексы, из-за которых малыш сжимает все, что попадает в ручку, сосательный рефлекс и поисковый. Хаотично двигает ножками и ручками, может приподнять голову, лежа на животе.

Психомоторное развитие

Первая улыбка, чаще всего появляется именно в первый месяц, так же, как и «агуканье», если с малышом много разговаривают. Ребенок перестает плакать, когда родители берут малыша на руки, может вздрагивать от громких и резких звуков.

Ребенок в 1 месяц

 Кормление малыша в это время будет хаотичным, по требованию. Он может покушать 15 минут или остаться у маминой груди на час. Так же необходимы ночные прикладывания.

Опорожнять кишечник малыш может до 12 раз в день, чаще всего, во время или после кормления. Кал имеет желтый оттенок и отсутствует неприятный запах. Мочеиспускание происходит часто, каждые 15-20 минут. Моча должна быть почти прозрачной.

Необходимо ежедневно устраивать осмотры кожных покровов на появление раздражения или высыпаний. Пупочную ранку необходимо смачивать перекисью водорода и менять повязки. Так же купание в течение 3-4 месяцев должно происходить в слабом растворе марганцовки, нежно-розового цвета.

Второй месяц

Физическое развитие

К этому времени у младенца начинают пропадать врожденные рефлексы и исчезать гипертонус ручек. Малыш может пару минут удерживать голову, лежа на животике, переворачиваться со спинки на бок, и реагировать на звуки, путем поворота головы в его сторону.

Психомоторное развитие

Улыбка малыша становится шире и теперь более логична. Ребенок улыбается и гулит, когда видит маму или знакомится с погремушками, и замирает, когда прислушивается к знакомым голосам.

Ребенок в 2 месяца

Кормить малыша нужно по требованию, нет единого графика днем. Промежутки между прикладываниями днем начинаются с 40 минут и достигают 2,5 часов. Кроме этого, малыш может просить покормить его каждые 15 минут по чуть-чуть. Так же стоит приложить ребенка к груди перед ночным сном и после пробуждения.

Мочеиспускание происходит часто, но иногда некоторые малыши уже спят сухими и подают маме сигнал о желании пописать. Опорожнение кишечника происходит индивидуально. Оно может быть через день или 1 раз в день, или же малыш может ходить в туалет по 5-7 раз в день.

В 2 месяца малыш начинает меньше спать. У него появляются разграничения на два длинных дневных сна по 1-1,5 часа и пару коротких засыпаний по 10-15 минут. Так же устанавливается ночной сон, длительностью в 12 часов, включающий перерывы для кормления.

Третий месяц

 Физическое развитие

Малыш спокойно держит голову, лежа на животе и опираясь на предплечья. Может рукой найти другую руку и начать их рассматривать. Смеется громко и может перекатываться со спины на бок и обратно. Малыш может держать легкие игрушки в руке и двигать ею.

Психомоторное развитие

 Малыш долго осматривает интересующие предметы, двигает глазами и следит за игрушками. Производит звуки, похожие на интонации взрослых, начинает подражать внешним звукам. Когда ребенок видит маму, начинает радостно улыбаться, двигать ручками и ножками, а так же активно гулить. Если малыш, лежа на животе, нащупывает игрушку, то рукой пытается ее взять, а при попытке подержать ребенка за руки, он подтягивается и старается поднять голову.

Ребенок в 3 месяца

Стул младенца становится густым, количество опорожнений достигает 5 раз в день или 1 раз в 2-4 дня. Это нормально при грудном вскармливании. Цвет желтый с зеленоватым оттенком, появляется кисловатый запах.

В 3 месяца малыши начинают реагировать на погодные условия, ветер, новолуние, полнолуние и другие явления. Ночной сон длится 10 часов, количество ночных кормлений — 4-5 раз. Днем спит дважды по 2 часа и по 40 минут.

Кормления становятся более определенными по времени. Чаще всего днем малыш кушает 10-11 раз, а ночью 2-4 раза. В три месяца у ночных кормлений повышается промежуток до 3,5 часов.

Четвертый месяц

Физическое развитие

Малыш уже может дотягиваться до предметов или игрушек. При помощи родителя может переворачиваться с животика на спинку. Взрослый должен придерживать младенца за одну ручку. Дети в это время начинают облизывать пальцы ручек и пытаются схватить ножки с этой же целью.  К четырем месяцам гипертонус ножек окончательно пропадает, и ребенок может более ритмично ими двигать.

Психомоторное развитие

Ребенок может различать голоса родителей, бабушек или дедушек, зрительно оценивать расстояние до погремушки и тянуться к ней. Учится громко кричать и самостоятельно прислушивается к своему голосу. Малыш может подтягиваться лежа на животе и держа за ручки маму. Умеет пугаться громкости звуков и внезапных резких движений. В это время все игрушки и предметы, с которыми играет малыш, должны быть максимально чистыми, так как в 4 месяца ребенок начинает все тянуть в рот и пробовать.

Ребенок в 4 месяца

 Появляется режим кормлений, так как кушать малыш стал реже, во время сна перед засыпанием и после пробуждения. Особенность данного возраста заключается в том, что малыш может отвлекаться во время кормлений, чтобы проверить маму на надежность, поэтому ей нельзя заканчивать кормление, а наоборот заботливо подождать младенца. Некоторые малыши переходят на 3 периода дневного сна.

Пятый месяц

Физическое развитие

Малыш начинает долго лежать на животе, занимаясь с игрушками, круча их в руках. Некоторые дети начинают ползать по-пластунски в этот временной период. Ребенок более уверенно может перевернуться с животика на спинку самостоятельно. Часть детей пытается сидеть в 5 месяцев, но спина при этом еще слабая и согнута. Ребенок пытается взаимодействовать с игрушками, осматривая их в руках.

Психомоторное развитие

Малыш начинает разговаривать с игрушками на своем языке, так же взаимодействует с родителями. Слушает музыку, замирая во время ее воспроизведения. В речи младенца начинают  возникать первые слоги «ма», «па», «ба». При поддержке за руки, малыш может сесть из положения лежа на спине. Как только родители покажут ребенку новую игрушку, или новый предмет для взаимодействия, малыш настораживается и замирает. Начинает развиваться реакция страха.

Ребенок в 5 месяцев

 Режим кормлений приходит к постоянству и нормам. Теперь малыш кушает по часам и кормления зависят от сна. Малыш начинает очень часто отвлекаться от маминой груди, реагировать на каждый шум и шорох. Маме не поможет даже поиск самого тихого места. Это одна из особенностей возраста, с которой надо просто примириться. Ребенок в пять месяцев начинает интересоваться едой мамы. Просит ее дать ему попробовать то, что она кушает. Мочеиспускания происходят реже, через 40 минут. Стул примерно тот же, что и в прошлом месяце.

Шестой месяц

Физическое развитие

 Малыш может самостоятельно сесть и посидеть определенное время. Умеет хорошо ползать по-пластунски и может проделать путь в 20 сантиметров, чтобы схватить игрушку. Ребенок пробует вставать на четвереньки, это показатель того, что не за горами и привычное ползание. Может переложить игрушку из одной руки в другую или положить погремушку в коробку.  Некоторые дети учатся хлопать в ладошки и играть в «Ладушки» в 6 месяцев.

Психомоторное развитие

Дети в 6 месяцев осваивают понятия «свой» и «чужой». Отличают родителей и просятся на руки, а так же концентрируют свое внимание на игрушке, на которую указывает один из родителей. Малыш в 6 месяцев эмоционально реагирует на музыкальные игрушки. На понравившиеся мелодии дети могут радостно улыбаться и махать ручками, а при звучании неприятных звуков могут начать плакать.

Ребенок в 6 месяцев

Срыгивания в 6 месяцев исчезают или становятся редким явлением. При полном грудном вскармливании снова меняется режим. Малыш редко просыпается в первую половину ночи, но к утру нужно прикладывать пораньше. Шестимесячные малыши во время кормления ручками могут отталкивать маму, это некоторый признак отделения от матери. Это явление необходимо принять. 6 месяцев — оптимальное время для начала прикорма. Если малыш активно тянется к еде взрослых, то это не признак недоедания ребенка маминым молоком, а скорее интерес к чему-то новому в жизни. Прикармливать рекомендуется с антиаллергенных продуктов — овощей и каш.

Как организовать первый прикорм вы можете посмотреть ЗДЕСЬ

Сон ночью становится длиннее, а днем возникают 2-3 сна по часу в среднем. 

Седьмой месяц

Физическое развитие

В это время малыш сидит гораздо увереннее. При дисбалансе может опираться на руку. Ползает намного увереннее. Бывают случаи, когда дети начинают ползать не вперед, а назад.

В восемь месяцев ребенок уже умеет пить из кружки с поддержкой мамы или папы.

Может подняться на ножки, опираясь на опору и немного постоять и перебирает ножками, когда родитель придерживает его за туловище.

Может показать, где у него располагаются нос, рот, глаза и уши. Развивается и речь, у ребенка появляются новые слоги: «па», «та», «ба», «да», «на». Младенец может определить запрет по тону голоса, а так же перебирает страницы книг.

Психомоторное развитие

Малыш может пританцовывать при поддержке мамы в подмышечных впадинах, а так же стоять, опираясь на всю ступню. Держит спинку, сидя на полу, а ручками дотягивается до ножек в положении лежа на спине, пытается притянуть их в голове. Если ребенку не хватает внимания, то он начинает плакать или хныкать, пытаясь донести свое негодование до взрослых. 

Ребенок в 7 месяцев

Прикорм продолжается, так же как и грудное вскармливание. Режим прикладываний тот же: 7-8 дневных и 3-4 ночных.  Дети в 7 месяцев начинают активно менять позы при кормлении грудью, поэтому мамам нужно придерживать их. У некоторых малышей  в этом периоде появляются первые зубы. Ими дети могут прикусывать грудь, отчего маме нужно реагировать естественно — она может немного вскрикнуть. Но при этом не надо терпеть или реагировать чересчур бурно, все это может дезориентировать ребенка. Стул теперь становится более ожидаемым, раз в день или через день, но при этом в одно и то же время.

Восьмой месяц

Физическое развитие

Малыш в 8 месяцев самостоятельно садится, очень активно ползает, пытается вставать у опоры. Малыша в этом возрасте опасно оставлять одного в комнате, так как дети становятся любопытными и могут залезть туда, куда не следует.

Психомоторное развитие

Некоторые дети уже могут произносить «мама» и «папа». Ребенок в 8 месяцев становится более эмоциональным, у него появляются новые ощущения в качестве недовольства, восторга, негодования и удивления. Малышу в этот период нравится слушать и танцевать под музыку. Речь продолжает развиваться и у ребенка возникают новые звуки и лепетания. Дети в это время становятся сильно привязанными к маме и начинают расстраиваться и скучать, когда ее долго нет. Игрушки тоже меняются. Теперь ребенок может собирать маленькие пирамидки и закрывать банки крышками.

Ребенок в 8 месяцев

 При мочеиспускании ребенок начинает немного хулиганить, делая свои дела на полу, а потом трогая все руками, разводя лужицы. Таким образом, ребенок познает продукты своей жизнедеятельности. Режим грудного кормления снова терпит изменения. Малыши становятся активнее и днем забывают приложиться к груди, а ночью число прикладываний наоборот становится больше. Так же во время кормления ребенок может принимать различные позы или мять руками мамину грудь, это является возрастной нормой. Прикорм продолжается, теперь порции съеденных продуктов достигают 100 грамм. Будет хорошо, если ребенок будет кушать вместе с родителями за одним столом. 

Девятый месяц

Физическое развитие

Малыш может вставать на ножки из положения сидя, и наоборот, а так же хорошо ходит, опираясь на что-либо. В 9 месяцев дети начинают проявлять самостоятельность в кормлении и одевании, пытаются держать ложку в руке и надевать на себя все, что найдут. Малыш узнает значения некоторых предметов и может указать на них, если его попросят. Любит повторять действия за родителями. Мелкая моторика так же развивается, и малыш уже может заниматься и брать мелкие элементы в руки и засовывать их в узкие баночки. Но такие детали лучше убирать от детей, чтобы они не засунули их себе в нос или ушки.

Психомоторное развитие

Дети в этом возрасте начинают манипулировать родителями, при помощи крика и плача. Так же у младенцев формируется свой язык, на котором они лепечат. Эмоционально малыш тоже растет, теперь он может восхищаться, злиться, может вырываться, когда мама чистит ему ушки или подстригает ногти. Так же ребенок в этом возрасте пугается, если потеряет маму из виду.

Ребенок в 9 месяцев

В этом возрасте у ребенка идет процесс прорезывания зубов. Для того чтобы облегчить состояние зудящих десен, малышу необходимо массировать десенки или давать жевать сушки, твердые кусочки яблока и морковки. При всем многообразии прикорма, который вводит мама, не нужно полностью отказываться от грудного вскармливания. Оно может происходить малыми порциями, но и днем и ночью.

Десятый месяц

Физическое развитие

Малыш в это время делает первые шаги без опоры, легко садится и встает из положения сидя. Умеет хлопать в ладошки и пританцовывает под негромкую музыку. Может освоить навык открывания, закрывания, а так же может прятать игрушки. В это время определяется основная рука у ребенка, которой он преимущественно выполняет движения. В качестве игрушек для десятимесячного малыша отлично подойдут пирамидки, сортеры и другие предметы, которые можно складывать друг в друга.

Психомоторное развитие

Ребенка в этом возрасте преимущественно интересуют мелкие предметы, чем крупные. Некоторые дети показывают части лица, нос, рот, ушки и т.д. у себя или родителей. Ребенок в 10 месяцев учится взаимодействовать с другими детьми, играет с ними и разговаривает на своем языке. Повторяет за родителями их действия и мимику, может воспроизвести, как мама разговаривает по телефону.

Ребенок в 10 месяцев

Малыш в этом возрасте продолжает знакомиться с естественными функциями своего организма и начинает интересоваться этими процессами.

В прикорм вводятся новые продукты, поэтому он становится более энергетическим, нежели педагогическим. Смело орудуя ложкой, ребенок может кушать супы или каши самостоятельно.

Грудное вскармливание продолжается и учащается количество приемов пищи днем малыми порциями. Ночью же все остается прежним, 5-6 кормлений. Во время данного процесса ребенок может самостоятельно искать и доставать мамину грудь, а так же принимать любые позы во время приема пищи. 

Одиннадцатый месяц

Физическое развитие

 Все передвижения становятся активнее и увереннее. Малыш проходит некоторые расстояния без опоры. К 11 месяцам у ребенка вырабатывается щипковый захват двумя пальчиками. Малыши любят его использовать в этом возрасте.

Психомоторное развитие

 Дети привыкают и обожают похвалу, понимают запреты и слово «нельзя». Младенец может кивать при согласии или, наоборот, покачивать головой в стороны в знак отрицания. Умеет показывать, что хочет пальчиком или переводя взгляд. Прислушивается и танцует под музыкальные игрушки, любит большие и яркие книги с картинками. Может махать рукой на прощание с мамой или папой.

Ребенок в 11 месяцев

Дневной сон малыша сокращается до двух раз по 40 минут. Ночью ребенок кушает мамино молоко активнее под утро, между 5 и 8 часами, а днем может запивать прикорм молоком. Так же, теперь малыш тянет в рот любой вид взрослой еды.

Двенадцатый месяц (1 год)

Физическое развитие

Малыш, возрастом 1 год может самостоятельно перешагивать препятствия и приседать, для того чтобы поднять игрушку с пола. Умело использует ложку, тарелку и чашку, может пережевывать твердую еду, а так же активно принимает участие во всем, что его касается, чистит зубы, одевается самостоятельно.

Психомоторное развитие

Понимает слова «можно», «нельзя», «дай», «положи» и знает их. Ребенок в этом возрасте отличается усидчивостью в игре с игрушками, поэтому если предмет его действительно заинтересовал, то он может долго с ним заниматься. Ребенок так же может ярко объяснить, хочет он или не хочет данную пищу. Годовалый малыш нуждается во внимании родителей, и начинает скучать и нервничать, если их долго нет. Дети уже понимают все, о чем их просят и что им говорят.

Ребенок в 1 год

Мамам рекомендуется по возможности продолжать кормить ребенка грудью и  подстраиваться под его режим. Не отказываться и от ночных прикладываний. В этом возрасте можно начать чистить появившиеся зубки у малыша. В аптеках нужно приобрести специальную щетку для малышей от года и счищать грязь с зубиков. Рекомендуется подстричь малыша в год, чтобы новым взрослым волоскам было легче расти.

Речевое развитие ребенка до 3 лет

Отличия в развитии мальчиков и девочек

           Различия в развитии мальчиков и девочек видны даже, если не приглядываться к малышам. Мальчики позже начинают говорить и ходить, но разница в развитии составляет примерно 4 недели. Девочки более стабильны и результативнее, чем мальчики. Подрастая, мальчикам нужен простор и раздолье для освоения и знакомства с миром взрослых, поэтому к году они начинают разбрасывать игрушки и шуметь, в то время как девочки будут спокойно играть в уголке со своими куклами.

Девочка

            Природа поставила перед девочками иную задачу, нежели перед мальчиками. Поэтому игры и действия их стабильны и регулярны. Девочки на свет появляются более зрелыми, так как они должны быть наиболее приспособленными, чтобы не нарушить природную гармонию. По активности в играх и жизни девочки так же результативнее и спокойнее в поведении, чем мальчики. Девочки внимательно слушают маму и отзываются на каждую ее просьбу, а так же до года они отличаются чрезмерной послушностью.

Мальчик

        Мальчики всегда отличались высокой активностью. Природа их поведения нацелена на постоянное развитие и физическое в том числе.  Приучаются к горшку, учатся говорить, ходить, ползать и так далее, мальчики позже девочек. И странно то, что к году, мальчики превосходят девочек в развитии по всем показателям. Чтобы психологическое развитие было полным, мальчикам необходимо пространство для самореализации. Мальчики любят пошуметь и проявить себя, пробуя себя на выносливость и силу, разбрасывая игрушки.

Рост и вес детей до года (таблица)

Возраст, месяцев Рост, в см. Масса тела, г. Прибавка за месяц, г.
0 50-51 3100-3400
1 53-54 3700-4100 600
2 56-58 4500-4900 800
3 59-61 5200-5600 800
4 62-64 5900-6300 750
5 64-68 6500-6800 700
6 66-70 7100-7400 650
7 68-71 7600-8100 600
8 70-72 8100-8500 550
9 71-73 8600-9000 500
10 72-74 9100-9500 450
11 73-75 9500-10000 400
12 74-76 10000-10800 350

            Наблюдая за развитием своего малыша и понимая, что он еще чего-то не умеет, не нужно впадать в панику. Важно помнить, что каждый малыш индивидуален, если в 6 месяцев младенец не умеет сидеть, значит, он сядет в 7 месяцев и будет чувствовать себя уверенно. Самое главное, что необходимо ребенку, это любовь и забота его мамы и папы. Если родители одарят малыша лаской и теплом, то он непременно будет радовать их каждодневными свершениями.

psypedprofi.ru

Достижения ребенка до 1 года в таблице – суть и польза метода

Содержание статьи

Многих родителей слово «таблица» пугает своей «документальностью». Одни просто не верят сводным таблицам разных параметров, другие ссылаются на индивидуальность и не желают равняться на всех, третьим, наоборот, мерещится куча отклонений и патологий при малейшем отступлении от табличных данных. Четвертые не считают себя обязанными утруждаться постоянной сверкой с чем-то или отслеживанием динамики… Для чего же нужны таблицы развития ребенка? Можно ли им верить? Зачем вести собственную таблицу?

От рождения до года

Новорожденный ребенок за первый год своей жизни делает невообразимый рывок в освоении всевозможных навыков. Бдительные родители всегда следят за их динамикой. Но часто мы склонны «несколько преувеличивать» ситуацию – для самоуспокоения и гордости перед окружающими. Как только ребенок сделал пару первых шагов, мы радуемся: он ходит! Едва он взял ложку в ручку, восторгаемся: он сам ест! Часто подобное поведение может стать причиной того, что родители не замечают: их ребенок освоил тот или иной навык слишком поздно или пока не освоил вовсе (не заговорил к году – не страшно, всему свое время).

Каковы же основные достижения ребенка до 1 года? На что обращать внимание? За первые 12 месяцев он научится:

  • держать голову;
  • лежать на животе;
  • переворачиваться;
  • ползать;
  • сидеть;
  • вставать, стоять и ходить;
  • улыбаться, хмуриться и выражать другие эмоции;
  • следить за предметами, яркими игрушками, громкими и тихими звуками;
  • играть в прятки;
  • брать игрушки, играть ими, отдавать их взрослым;
  • общаться с помощью гуления, лепета, жестов и эмоций;
  • сопереживать окружающим;
  • реагировать на свое имя;
  • прощаться и приветствовать окружающих жестами;
  • узнавать своих и чужих, доверять другим людям, не только родным;
  • говорить первые «настоящие» слова;
  • понимать первые запреты;
  • реагировать на похвалу;
  • понимать, что предмет есть, даже если его спрятали;
  • понимать, что мама вернется, если ушла;
  • кушать ложкой и пить из чашки самостоятельно.

Не правда ли, список внушительный? Но – довольно усредненный: кто-то умеет немного больше, кто-то чуть меньше. В целом же психическое, физическое, эмоциональное и речевое развитие с рождения до первого юбилея ребенка проходит огромный путь, достойный восхищения.

Если вы замечаете, что малыш отстает в той или иной сфере, не ждите очередного планового визита к доктору. Обратитесь сразу же, как что-то покажется подозрительным. Пусть лучше это окажется «ложной тревогой», чем останется проигнорированным симптомом. Понимающий доктор никогда не упрекнет вас в излишней мнительности, а наоборот, расскажет, почему ребенок вас насторожил, с чем связаны те или иные проблемы (возможно, действительно и не проблемы вовсе).

Для чего нужна таблица?

Родителям следует, прежде всего, понимать, что таблица – это выборка основных, важных показателей развития малышей, основанная на глубоких многолетних исследованиях и дающая представление о нормах развития тех или иных показателей у детей в разном возрасте.

Такими таблицами, кстати, часто пользуются педиатры и неврологи, чтобы оценить ребенка, если на каком-то этапе его достижения разнятся с общепринятыми. Принимая во внимание течение беременности и родов, социально-бытовые условия, наличие или отсутствие каких-либо заболеваний у малыша, а также сравнивая данные таблицы с навыками ребенка, врач может сделать вывод о том, является ли в каждом конкретном случае то или иное отставание симптомом серьезных отклонений.

Возможно, речь идет просто об индивидуальной динамике (ребенок генетически предрасположен к запаздыванию, либо имеет большой вес, при котором ему труднее осваивать двигательные навыки, либо просто это особенности его темперамента – он немного ленив и медлителен). Или же ситуация требует коррекции действий родителей по развитию навыков своего ребенка (они не достаточно занимаются с ним, общаются, играют). Возможно, малыш получает несбалансированное питание или мало бывает на воздухе.

Все это сказывается на его навыках и не всегда говорит о серьезной патологии. Таблица в данном случае является удобным средством, позволяющим наглядно отследить прогресс, который наступит после коррекции всех этих факторов у конкретного ребенка, и определить при необходимости план дальнейших действий.

Помните, что отставание ребенка в какой-либо одной сфере (например, двигательной), если вовремя не заняться коррекцией, рано или поздно «потянет» за собой отставание и в речевых, и в мыслительных процессах. Исправить это будет гораздо сложнее. Ведь развитие отделов головного мозга взаимосвязано. Неправильно развиваются одни – это влияет на развитие соседних. Так же как и наоборот (всем известно, что развитие центров, отвечающих за мелкую моторику, «включает» в работу и центры, ответственные за речь, мышление, память).

Нормы развития детей до полугода

Для наглядности приведем список основных навыков ребенка до полугода по месяцам в виде таблицы.

Возраст (мес.)Двигательные навыкиЗрениеСлухЭмоцииРечьИнтеллект
1Конечности согнуты, присутствует множество рефлексов, выражены хватательный и сосательный рефлекс.Несколько минут фиксирует внимание на игрушке или лице взрослого. Следит за медленно передвигающимся перед глазами предметом или яркой игрушкой.Прислушивается к голосам, звукам, шуму погремушки. К 4-й неделе поворачивает голову на звукК 4 неделе улыбается маме. Радостно сучит ручками и ножками на обращенную к нему речь. Появляется комплекс оживления как реакция на близких людей.Использует простые гортанные звуки (а, э, гы, кх).Приспосабливается к окружающему миру, проявляет к нему интерес.
2Разводит ручки в стороны, может повернуть голову, на животе ненадолго приподнимает голову. Пару секунд удерживает игрушку.Следит за игрушкой или предметом около 15 секунд. Фиксирует взгляд на них до 25 секунд. Видит предметы объемно.Концентрируется на звуках до 10 секунд. Поворачивает голову в их сторону.Комплекс оживления выражен ярче.Начинает гулить со звуками «ага», «агу», «гы». Плач интонационно окрашен.Интерес к внешнему миру растет, появляется координация рук и глаз.
3Полминуты держит голову в вертикальном положении, до минуты – на животе. В таком положении упирается на локти. При поддержке подмышки упирается ровными ножками в поверхность. Хватает предметы не рефлекторно, а сознательно.С интересом следит за движущимся предметом или игрушкой. До 5 мин. может рассматривать ручки. Видит объекты на расстоянии до 60 см от глаз.Отводит глаза, а потом голову в сторону звука. При резком звуке замирает, хмурится и плачет.Сознательно строит контакт со взрослым «глаза в глаза». Комплекс оживления ярко выражен.Активно и подолгу гулит.Сознательно и избирательно интересуется предметами окружающего мира.
4Умеет поворачиваться на бок, пробует перевернуться на животик. Придерживает при кормлении грудь, бутылочку.Узнает близких людей, себя в зеркале. Следит за игрушкой около 3 минут.Реагирует на музыку. Точно поворачивает голову на звук. Различает родных по голосам.Смеется громко и заливисто. Отвечает на улыбку. Требует внимания взрослых.Активно гулит. В речи появляются первые слоговые цепочки.Действия становятся целенаправленными и осознанными. Понимает простые причинно-следственные связи. Интересуется всем новым.
5Делает попытки сесть. Лежа на животе, упирается ладошками прямых рук. Изучает предметы ощупыванием, тянет их в рот.Отличает родных от чужих. Следит за предметом до 15 мин.Различает речь по интонациям. На звук поворачивается всем телом.Требует общения, привлекает к себе внимание. Интересуется другими детьми.Гуление певучее, протяжное.Интересуется предметами, удаленными до 1 м, а также разными частями своего тела.
6Переворачивается с живота на спину. Ползает на животе. Стоит при поддержке. Достает и хватает предметы, перекладывает их в руках. Держит бутылочку.Зрение становится острее – малыш различает мелкие предметы.Слух совершенствуется. Кроха слышит даже тихие звуки: шепот, шорохи.Испытывает любовь к родителям, ждет от них похвалы, любви и поддержки.Гуление переходит в лепет. Малыш повторяет до 40 слоговых вариаций.Ставит перед собой простые цели и понимает пути их решения (чтобы взять игрушку, нужно отодвинуть коробку).

На пути к первому юбилею

Вот сколько всего умеет делать ребенок в полгода. В следующем полугодии его навыки развиваются еще более стремительно. Из грудничка малыш быстро превращается в «ползунка», а затем и в «ходунка».

Возраст (мес.)ДвиженияУменияЭмоцииРечьИнтеллект
7Сидит без опоры, может перевернуться на живот и обратно. Ползает на четвереньках. Любит бросать предметы. Перекладывает их в руках, стучит ими по поверхностям.Пьет из чашечки в руках взрослого, хорошо кушает с ложечки. Подолгу может «мусолить» сухарик, баранку.Хочет быть центром внимания. Но теперь – для совместных игр.Активно лепечет. Произносит четкие сочетания слогов («ба-ба», «да-да», «ма-ма»)Понимает простые причинно-следственные связи (смотрит, куда упадет брошенная игрушка, ищет глазами дверь на кухню, когда голоден)
8Поднимается на ножки по опоре. При поддержке переступает ножками. Активно ползает. Уверенно сидит.Тянет руки к своим вещам, узнавая их. Держит в руке и ест хлеб.Начинает бояться незнакомцев, боится потерять близкого человека из поля зрения.Слогов и слогосочетаний в лепете становится все больше.Начинает все вокруг исследовать и изучать (особенно устройство игрушек). Ищет выпавшую из рук игрушку.
9Держится за опору одной рукой, переступая, хватаясь свободной рукой за игрушку или другую опору. Подолгу сидит и ползает.Пьет из чашки в руках взрослого, придерживая ее руками. Может держать ложку. Не хочет отдавать предмет из рук. Готов приучаться к горшку.Испытывает множество эмоций (страх, удивление, радость, гнев). Стремится увлечь взрослых своими играми.Появляются первые указательные «слова». Понимает просьбы и запреты.Отделяет себя от взрослого, считает себя самым главным. Развивается память.
10Может стоять без опоры или поддержки. Передвигается по опоре или толкая стул.Катает мячик, собирает пирамидку, возит машинку. Поднимает упавший предметПоявляется чувство юмора. Любит играть в прятки. Расстраивается, услышав запрет. Контактирует с другими малышами.Повторяет за взрослыми слоги. Может произносить первые слова (мама, дай, там)Развиваются все ощущения: становятся острее зрение, слух, вкус, обоняние, тактильное восприятие. Улучшается память.
11Уверенно стоит без опоры, расставив ножки, удерживая равновесие руками. Ходит с поддержкой.При захвате предмета, игрушки раскрывает ладошку соответственно его размерам, показывает пальчиком туда, где его что-то заинтересовало. Может набирать еду ложкой.Понимает, что взрослыми можно манипулировать, и пытается делать это. Может кивком головы обозначить «да» или «нет».Знает несколько простых слов, может повторять новые за родителямиНастойчиво добивается цели, многократно повторяя действие. Появляются признаки сюжетности в игре с игрушками (кормит куклу, укачивает мишку, перевозит груз на машине). Осмысливает всю получаемую информацию.
12Самостоятельно приседает, наклоняется за игрушкой. Преодолевает ступеньки приставным шагом. Проходит сам несколько метров.Самостоятельно пьет из чашки, может пользоваться ложкой.Испытывает кризис первого года жизни, связанный с «отделением от взрослых» из-за освоения навыка ходьбы. Становится капризным и непослушным.Может произносить несколько простых слов и несколько подражательных. Понимает, о чем речь, даже если не видит предмет.Начинает понимать обобщающие категории предметов (мебель, транспорт, пища) или игрушек (мячи, машины, кубики, куклы). Начало формирования произвольного внимания.

Следим за развитием ребенка сами

С помощью подобных таблиц мамы могут с легкостью выяснить, все ли из того, что уже должен уметь, освоил их ребенок. Есть другой вариант такой работы: можно самостоятельно начертить такую таблицу на большом листе бумаги и отмечать крестиком или галочкой время, когда у ребенка обнаруживается очередной навык.

Кстати, совсем не обязательно копировать все колонки как есть. Мама может добавить в таблицу пункты, которые сама хочет отслеживать. Например, могут появиться графы «тактильные ощущения» или «социальный опыт», в графе «речь» можно различать активную (произносимые слова) и пассивную (понимаемые слова), к физическиму развитию добавить отдельно мелкую и крупную моторику, координацию, появление зубов. А графу «интеллект» можно разбить более подробно, добавив такие понятия, как «внимание», «память», «логика», «мышление».

К тому же, каждую графу можно раздробить на части: начало освоения навыка, овладение навыком, уверенное овладение.

Показав своему педиатру такую таблицу на приеме, родители помогут ему значительно быстрее и точнее сделать заключение об уровне развития ребенка на конкретном этапе. Особенно если их что-то тревожит и они хотят развеять свои сомнения или своевременно обнаружить проблему.

А иногда доктора сами просят родителей вести такие записи, если возникают какие-то сомнения или подозрения в отклонениях от норм. Часто бывает, например, что малыш немного отстал, потому что в этом месяце сильно болел и ослаб. Но он догонит сверстников, если нет других нарушений. А вот ребенок, который отстает от норм от этапа к этапу, требует более пристального внимания.

Известные педиатры Марта и Уильям Сирс настоятельно рекомендуют вести такие таблицы. Но что примечательно, они советуют сравнивать в них развитие ребенка не с нормами или развитием окружающих детей, а с достижениями самого малыша, только на предыдущем этапе. Если развитие ребенка прогрессирует от месяца к месяцу, но оказывается чуть ниже общепринятого – это его индивидуальный темп развития. Главное, чтобы малыш прошел последовательно все этапы.

Сохраняйте такие таблицы на память. Когда дети подрастают, им становится любопытно, какими они были в детстве. Мама сможет без труда рассказать ребенку об этом, основываясь на данных такой таблицы, даже если сама уже что-то забыла. Ей и самой будет интересно вспомнить, как развивался малыш в том возрасте.

Таблица развития ребенка – отличный и удобный наглядный способ четко отследить темпы развития маленького человека. Попробовав однажды ими пользоваться, родители быстро оценят их пользу. К тому же, они станут прекрасной памятью о том, как ребенок прожил первый год своей жизни.

razvivashka.online

что должен уметь ребенок до года, мальчики и девочки

Малыш появился на свет и с первых дней удивляет и радует своих родителей. Мама и папа с нетерпением вглядываются в кроху — что нового он теперь может, какие изменения в нем произошли. Меняются детки первого года жизни довольно стремительно. Поэтому нет ничего удивительного в том, что родителей интересует, своевременно ли развивается малыш, не отстает ли он от ровесников, вписывается ли его развитие (физическое и эмоциональное) в общепринятые нормы. Об этом написано множество книг и статей. О развитии малышей по месяцам много и подробно рассказывает авторитетный детский доктор Евгений Комаровский.

Новорожденный

Новорожденным ваш кроха считается с момента появления на свет до достижения им возраста 28 недель. Четыре календарных недели — именно такой срок отвела природа на формирование основных навыков. В этот период у маленького человека совершенствуются органы чувств, с помощью которых он будет изучать окружающий мир. Видит он пока только размытые пятна разной яркости, фокусировать зрение новорожденный научится позже. Слух при рождении несколько снижен, но уже на 3-4 день малыш начинает слышать мир точно также, как это делают взрослые. Он хорошо различает вкусы (горькое, сладкое, кислое), осязание довольно развито, поэтому тактильный контакт является очень важным элементом познания мира в первые недели самостоятельной жизни.

Режим дня новорожденного в первый месяц играет большую роль для дальнейшего развития. От того, как родители организуют питание, купание, прогулки и сон, зависит, насколько здоровым и крепким будет расти карапуз. Грудничок олько кажется крошечным и беспомощным. Его умения обусловлены самой природой, и он может не так уж и мало, как думают родители. Новорожденный до 1 месяца демонстрирует рефлексы, которые свойственны только ему, по мере взросления они исчезают за ненадобностью. Оценить основные рефлексы родители вполне могут самостоятельно:

Хватательный рефлекс. Поднесите свой указательный палец близко к ладошке малыша, он обязательно очень крепко ухватится за него.

Рефлекс объятий. Положите кроху на твердую поверхность (например, на столик для пеленания), резко стукните ладонью по поверхности стола. Громкий звук и вибрация вызовут у малыша движения, сходные с движениями взрослого при объятиях — сначала малыш прогнется назад и широко раскинет ручки, а потом он вернет их в положение у грудной клетки.

Ползательный рефлекс. Из положения лежа на животе малыш будет рефлекторно совершать движения, которые используются при ползании.

Шаговый рефлекс. Возьмите малыша под мышки и держите вертикально. Если слегка опереть его ножками на твердую поверхность, он оттолкнется ими, спружинит. Если при этом слегка наклонить тело ребенка вперед, он совершит несколько «шажков» ногами.

Рост и вес

За первый месяц жизни среднестатистический ребенок, будь то мальчик или девочка, прибавляет в среднем от 450 до 700 граммов в весе и 1,5-2 сантиметра в росте. Эти параметры очень индивидуальны, по словам Комаровского, а потому не стоит сравнивать своего ребенка с другими только по этим критериям.

Рекомендации

В первый месяц особое внимание родителям следует уделить формированию рефлексов крохи, установлению четкого режима дня. Уход за новорожденным должен строиться по принципам создания оптимальных условий для развития его иммунитета (купание в прохладной воде по методу Комаровского, прогулки, температура воздуха не более 20 градусов в комнате, влажность воздуха в помещении в пределах 50-70%).

1 месяц

Период новорожденности завершен. У крохи несколько снижается тонус мышцы, движения ручками и ножками становятся менее скованными, но более хаотичными. Пупочная ранка зажила. Спит ребенок по-прежнему много — от 17 до 20 часов в сутки. В этом возрасте среднестатистический ребенок должен уметь непродолжительное время удерживать головку в положении лежа на животе. Его зрение совершенствуется, карапуз уже может на несколько секунд фиксировать взгляд на неподвижном крупном и ярком предмете.

Развивается эмоциональная сфера — малыш уже узнает маму, правда, пока не зрительно, а по запаху, прикосновениям и голосу. Но он уже умеет радоваться ей, прогибая при этом спинку и раскидывая ручки (рефлекс объятий). Кроха делает первые попытки имитировать звуки.

Рост и вес

Девочки (родившиеся с весом более 3 килограммов) в 1 месяц весят в среднем 4150-4400 гр, их рост 53-55 см. Мальчики весят 4400-4900 гр, их рост составляет от 54-56 см.

Рекомендации

В этом возрасте полезно не только купание в прохладной воде, но и занятия плаваньем. Евгений Комаровский советует перевести ребенка в большую ванну. Если родители бояться отпускать месячного малыша в плаванье с небольшой поддержкой, можно купить специальный круг для купания. Он удобно фиксирует шею и дает ребенку возможность плавать, совершать перевороты в воде.

2 месяца

Во внешности ребенка произошли разительные перемены: он больше не напоминает инопланетное существо, его личико обрело милые черты, в целом малыш стал гораздо спокойнее, его движения уже не такие резкие и хаотичные. Спит кроха около 19 часов в сутки. Сон становится более крепким. Малыш умеет фокусировать взгляд не только на неподвижных предметах, но и на перемещающейся по квартире маме.

При выкладывании на животик кроха удерживает головку около 15-20 секунд. Если положить его на бок, он самостоятельно переворачивается на спинку. Многие малыши в 2 месяца начинают осознанно улыбаться во весь рот людям, которых они хорошо знают (маме, папе). Карапуз забавно гулит, распевая гласные. Он научился определять, откуда идет звук и поворачивать головку в этом направлении.

Рост и вес

Двухмесячный малыш в среднем прибавляет за месяц около 800 граммов в весе и около 2 сантиметров в росте.

Рекомендации

Внимательно следить за развитием навыков в этом возрасте. Если двухмесячный кроха вообще не пытается поднимать головку и удерживать ее, не реагирует на звуки, не проявляет реакции в ответ на ласковые слова мамы, это повод для обследования у врачей-специалистов (педиатр, невролог, лор).

О том, стоит ли водить малыша на плаванье в бассейне, смотрите в передаче доктора Комаровского.

3 месяца

Трехмесячный карапуз — уже настоящий красавец, за счет роста жировой подкожной клетчатки, его тело становится более пухлым, появляются ямочки на щечках (не у всех). Малыш уже с большой долей вероятности научился переворачиваться со спинки на животик и опираться на предплечья, лежа на животе, он поднимается всем телом, опираясь на ручки. Ребенок тянется к предметам, которые ему интересны, а если их удается схватить, сразу тянет в рот.

Он различает все основные цвета, ему нравятся разные на ощупь игрушки и кусочки ткани, поскольку совершенствуется тактильное восприятие.

Рост и вес

Средняя прибавка в весе за месяц – около 800 граммов, в росте — 2,5-3 сантиметра.

Рекомендации

Развивающие игры уже будут восприниматься ребенком именно как игры, то есть ему становится интересен сам процесс игры, а потому самое время поэкспериментировать с погремушками, трещотками и пищалками.

Гимнастика для физического развития должна быть ежедневной и обязательной, к ней можно добавить массаж, направленный на укрепление мышц спинки, шеи, живота.

4 месяца

Безусловные рефлексы угасают, некоторые уже исчезли полностью, например, рефлекс Моро, который в народе называют рефлексом объятий. Мышцы ручек уже не в тонусе, но ножки могут еще оставаться в напряжении, и это не должно пугать родителей. Быстрыми темпами развивается пищеварительная система, благодаря чему у многих деток в этом возрасте пропадает такое неприятное и мучительное физиологическое явление, как младенческие колики.

Малыш уже остро нуждается в эмоциональном общении, он активно гулит, к гласным звукам добавляются глухие согласные, он охотно осознанно улыбается, некоторые даже начинают смеяться, ребенок с интересом прислушивается к музыке.

Спит кроха около 15 часов в сутки, периоды бодрствования уже могут составлять около 2 часов, и это время нужно обязательно использовать по максимуму — дважды в день делать малышу массаж, не менее двух раз в день гулять с ним, проводить развивающие занятия.

Вес и рост

На четвертом месяце самостоятельной жизни малыш должен прибавлять в весе примерно 700 граммов, в росте около 2,5 сантиметров.

Рекомендации

Нужно чаще подстригать ногти малышу во избежание травм, ведь у четырехмесячных крох ногти и волосы начинают расти невиданными темпами.

Кроме того, родителям следует чаще поощрять индивидуальность крохи, по словам Комаровского, в этом возрасте он уже прекрасно выделяет себя из окружения и начинает осознавать себя как личность.

5 месяцев

На первое место выходит эмоциональное общение. Ребенок очень выразительно лепечет, гулит, распевает. Смех и улыбка уже на 100% осознанны. Некоторые дети (впрочем, далеко не все) к концу пятого месяца могут сидеть при поддержке спины. Почти все малыши в этом возрасте осваивают новый интересный вид досуга — лежа на спине они подтягивают ножки вверх и без затруднений берут пятку в рот.

Кроха отлично распознает лица, уже делит людей на знакомых и незнакомых, с удовольствием разглядывает себя в зеркале, проявляет сильное осознанное беспокойство, когда мама ненадолго покидает дом. Координаций движений уже почти идеальна — малыш, не отрывая взгляда от предмета, может дотянуть до него рукой, схватить и сразу отправить в рот. Теперь малыш уже может 5-15 минут играть самостоятельно.

Рост и вес

Понять, все ли в порядке с этими показателями поможет простой способ: вес крохи рождении следует умножить на 2. Получится средний вес в пять месяцев. Прибавка за пятый месяц составляет около 700 гр. В росте малыш прибавляет 3 сантиметра.

Рекомендации

В этом возрасте Комаровский не рекомендует что-то менять в питании малыша.

Основаниями для введения первого прикорма могут быть очень веские причины, так как нехватка грудного молока, малая прибавка в весе (ее должен констатировать педиатр, а не заботливая бабушка), частые проблемы с животом и обильные срыгивания.

6 месяцев

Мышцы развиваются стремительными темпами, поэтому многие дети в полгода могут сидеть уже без поддержки, некоторые начинают предпринимать первые попытки ползать. Ребенок вообще становится невероятно подвижным, за ним нужен глаз да глаз. Увеличивается выделение слюны, и у многих малышей вылезают первые зубки (обычно это нижние резцы).

Координация движений совершенствуется, теперь малыш не просто тянется к интересной игрушке и хватает ее, но может довольно легко поднять выпавший из рук предмет. Карапуз семимильными шагами продвигается в умственном развитии, он уже прекрасно строит причинно-следственные связи: если погремушку встряхнуть, она загремит, если бросить — она упадет, если закричать — придет мама, если закричать громко — мама прибежит, а с ней и папа с бабушкой.

Ребенок реагирует на собственное имя, улыбается в ответ, он внимательно слушает речь, и при знакомых словах заметно оживляется, всплескивает ручками и ножками. Разные звуки кроха пробует увязать в слоги. Пока особого смысла в них нет, он просто пробует издавать новые звуковые эффекты, и процесс доставляет ребенку настоящее удовольствие. Если ребенка прикармливают с ложки, шестимесячный кроха прекрасно понимает, что нужно широко открывать рот в ходе кормления.

Рост и вес

За шестой месяце кроха в среднем набирает в весе более 600 граммов и подрастает на 2 сантиметра.

Рекомендации

Если ребенок не сел в полгода, родителям не надо заставлять его садиться насильно. Комаровский призывает в этом случае всячески поощрять ползание. Есть дети, которые ползать учатся раньше, чем сидеть, и никаких отклонений в этом нет.

О том, что стоит учесть при ползании малыша, смотрите в передаче.

7 месяцев

Малыш меняется каждый день. Он уже не похож на беспомощное существо, большинство крох в этом возрасте прекрасно сидят, многие ползают, некоторые пытаются встать, держась за опору. Интересно то, что правое полушарие головного мозга развивается более быстрыми темпами, а потому чаще ребенок будет пользоваться левой рукой, но это вовсе не означает, что он левша. Зрение малыша развито на высоком уровне, он не только следит за движущимися предметами, но и способен различать их на разной дистанции.

Кроха активно познает мир, и делает он это через предметы — трясет, переворачивает их, пробует на зуб, на вкус, кидает и перемещает. Семимесячный малыш хорошо ест с ложки, уже осваивает кружку, сам придерживает бутылочку с питьем.

Вес и рост

За седьмой месяц рост ребенка увеличивается на 2 сантиметра, вес в среднем на 600 граммов.

Рекомендации

Особое внимание следует обратить на развитие речи в этом возрасте. Малыш уже в состоянии не просто складывать звуки в слоги, но и употреблять определенные слоги в конкретных ситуациях.

На прогулке, во время игры желательно отчетливо называть ребенку все, что он видит, проговаривать названия по слогам. Так он быстрее сможет называть вещи своими именами. Прикорм вводить — согласно графику. В ночном кормлении ребенок этого возраста уже не нуждается.

8 месяцев

Из положения лежа малыш может присаживаться и ложиться обратно. Переворачиваться в этом возрасте карапузы вообще могут в самых разных направлениях. Некоторые малыши уже умеют играть в «ладушки», и почти все научились брать маленькие предметы пальцами (развивается мелкая моторика). С особым восторгом дети в 8 месяцев узнают себя в зеркале и на фотографиях. Они уже научились снимать носочки с ног.

Малыши этого возраста начинают бояться громких звуков, а потому могут плакать, если включают пылесос или блендер. Малыш понимает похвалу. Он стремится к социализации, оживленно реагируя на других детей, пытается установить с ними контакт.

Рост и вес

Темпы роста несколько замедляются. За восьмой месяц малыш набирает в среднем 500 граммов, а его рост увеличивается на 1,5 сантиметра.

Рекомендации

Если зубов у восьмимесячного малыша еще нет, паниковать не стоит, всему свое время. В этом возрасте вообще разрыв в развитии разных детей увеличивается. Одни уже умеют стоять при поддержке, другие только пытаются садиться.

Если ребенок здоров, хорошо прибавляет в весе, Комаровский советует не сравнивать его развитие со статистическими нормами, а учитывать его индивидуальность.

Мнение доктора о том, стоит ли использовать ходунки, вы можете узнать из его передачи.

9 месяцев

Ребенок уже уверенно ползает. И не имеет большого значения, каким именно способом он это делает — на четвереньках или по-пластунски, оба варианта — норма. Малыш умеет сидеть, и у некоторых вполне хорошо получается стоять в манеже, держась за бортики. В игре карапуз уже высказывает свои предпочтения — выбирает определенную игрушку, а не ту, которая под руку подвернулась, пытается пользоваться двумя игрушками, стуча их друг о друга и выискивая им другие применения.

Можно обучить малыша названиям частей тела. Он с удовольствием будет показывать их пальчиком. В этом возрасте дети очень любят наблюдать за старшими, пытаются копировать их действия.

Рост и вес

За месяц ребенок в среднем прибавляет около 500 граммов и подрастает на 1,5 сантиметра.

Рекомендации

Ребенок стал очень любознательным и подвижным, он может начать исследовать предметы мебели, ящики и комоды. Это время, когда возрастает риск получения им самых разных травм — ушибов, гематом, ожогов, порезов. Родителям следует быть более внимательными, а также убрать из зоны досягаемости чада все потенциально опасные предметы.

10-11 месяцев

В этот период малыш может начать ходить. Первые несмелые шаги, конечно, могут случиться и позже, и в этом нет никакого отклонения от нормы. Ребенок отлично понимает обращения к себе, может выполнить простые просьбы родителей — подать мячик, взять ложку. Он отлично чувствует и копирует настроение и поведение окружающих. Физическое развитие отходит на второй план, на первый выходят — умственное и эмоциональное.

Особенно активно развивается речь. Чем больше малышу читают, чем чаще с ним разговаривают, тем больше шансов, что он будет радовать своих близких каждый день каким-то новым словом или его подобием.

Рост и вес

За десятый и одиннадцатый месяц дети в среднем прибавляют по 400-450 граммов. Рост увеличивается на 1,5 сантиметра в месяц.

Рекомендации

Чем старше становится малыш, тем больше отставаний и опережений обнаружат родители, сверяясь с календарем развития.

Доктор призывает сохранять спокойствие и не торопить ребенка, если он еще не начал ходить или говорить целыми словами. И уж тем более это не повод начать таскать его по врачам.

1 год

Это важный период, который подводит своеобразный итог всему, чему научился малыш до 1 года. У него прекрасно развиты все группы мышц, у многих деток к году насчитывается до 8 зубов, хотя у некоторых всего — 1-2. Малыш уже может самостоятельно садиться на корточки и вставать из этого положения без помощи взрослых, он преодолевает небольшие высоты — может, например, сам залезть на кресло или на диван. Средний речевой запас — около 15 простых слов. У многих годовичков прекрасно получается собирать и разбирать пирамидку или башню из цветных кубиков.

Совершенствуется долговременная память — кроха помнит, что было вчера и даже позавчера. К году ребенок может хорошо владеть столовыми приборами и пить из чашки, а также выполнять несложные поручения родителей (подать что-то, положить что-то куда-то).

Рост и вес

Вес ребенка утроился с момента рождения, рост за последний месяц увеличился на 1,5 сантиметра в среднем. С этого возраста кроха начнет расти и набирать килограммы значительно медленнее.

Рекомендации

В год малыша ждет большое медицинское плановое обследование. Обязательно следует поделиться с доктором всеми опасениями, которые у родителей накопились. Обычно результаты и осмотры специалистов позволяют развеять все страхи мам и пап. Дети, которые немного отстают в развитии, после года, как правило, быстрыми темпами «догоняют» сверстников.

Подробнее смотрите ниже в передаче доктора Комаровского.

o-krohe.ru

Развитие ребенка по месяцам до года: девочка

Первый год жизни – это самый сложный и самый интересный период как для малыша, так и для его родителей. Новоиспеченные родители с радостью наблюдают, как каждый месяц малыш меняется, растет и обучается. С самого его рождения задача родителей – ухаживать за ребенком, внимательно следить за его развитием, знакомить с окружающим миром и обучать. Именно за первый год ребенок получает самый большой опыт, как и родители, если это первенец. Так как же происходит развитие младенца по месяцам и чему научится  кроха в первые 12 месяцев. Эта статья посвящена развитию по месяцам новорожденной девочки, маленькой принцессы.

Развитие девочки по месяцам

Предлагаю вам некий календарь развития ребенка по месяцам. По нему можно отслеживать как растет и меняется ваш малыш. Достаточно ли он прибавляет в весе, и насколько должен вырасти в следующем месяце. Также, вы можете узнать каких изменений и достижений ожидать от малыша в тот или иной период. Конечно, каждый ребенок индивидуален и развивается по своему, если данные немного не совпадают с таблицей это не значит, что с ребенком что-то не так. Но все же, что-то общее в развитии малышей есть, на этих данных и построен календарь.

Развитие девочки в 1 месяц

Первый месяц жизни — это период адаптации, ребенок привыкает жить вне утробы матери, родители привыкают к жизни с малышом, подстраивают под него свой режим. Самая главная задача  родителей на этот месяц — поместить новорожденного  в максимально комфортные условия, постараться не перегревать его и не переохлаждать, вовремя кормить и менять пеленки или подгузники. Помимо материальных благ не менее важно дарить вашей маленькой девочке как можно больше любви, заботы и ласки. Почаще носите ее на ручках, ей ведь еще так непривычно жить в этом мире, самое главное, что малышке сейчас нужно, это находится в тепле и уюте возле мамы.

К концу первого месяца ребенок начинает обращать внимание на яркие игрушки, умеет следить за ними глазками и  поворачивает головку на громкий звук, хотя, сейчас малышку больше всего интересует грудь или соска. Ну и, конечно же, малышка умеет громко звать маму, прекрасно знает мамин голос и запах.

Подробнее о том, что должна уметь девочка в 1 месяц…

Развитие девочки в 2 месяца

Если в первый месяц жизни на сон приходилось около 17-20 часов в сутки, то сейчас уже малышка бодрствует по 20 минут в час. Она немного подросла, прибавила в весе, стала лучше координировать свои движения. К концу второго месяца у ребенка:

  • улучшается зрение, он может рассмотреть предметы с расстояния от 30 сантиметров до полуметра;
  • улучшается слух, поворачивает голову на звук;
  • поднимает  головку и некоторое время удерживает ее в вертикальном положении;
  • вовсю изучает свои кулачки, подносит их к лицу, может засунуть в ротик и начать сосать кулачок или несколько пальчиков;
  • узнает своих родителей, когда они подходят к кроватке, малышка начинает быстро быстро передвигать ножками и ручками, так она показывает свою радость;
  • некоторые малыши уже умеют улыбаться;
  • начинает гулить, произносить некоторые звуки, ей нравится  собственная речь, она с удовольствием слушает свой голос.

Подробнее о том, что должна уметь девочка в 2 месяца…

Развитие девочки в 3 месяца

В три месяца время сна уменьшается до 15 часов, а это значит, что ребенок стал больше бодрствовать, он стал более активным. Малышка пока еще не обращает внимание на игрушки, ей интересно свое тело и она с удовольствием его изучает, разглядывает свои ножки и ручки, пробует на вкус, трогает ручками свое личико. Вы можете заметить, что ваша девочка стала больше улыбаться, ей все интересно, она подолгу разглядывает предметы в комнате, мамино лицо, прислушивается к звукам, разговору. Теперь ей совсем не нравится оставаться одной, поэтому как только вы отходите от кроватки, сразу крики.

В три месяца желательно как можно чаще переворачивать малышку на животик, это поможет ей избавиться от образовавшихся в животике газов и она научится поднимать и держать головку. В три месяца девочка умеет:

  • лежа на животе, держать голову не меньше 20 секунд;
  • поворачиваться со спины набок;
  • улыбаться, также она узнает родителей и близких;
  • криком и плачем выражать недовольство;
  • распознавать источник света и звука;
  • если мам держит малышку над твердой опорой, она отталкивается ножками.

Подробнее о том, что должна уметь девочка в 3 месяца…

Развитие девочки в 4 месяца

Четвертый месяц развития девочки характеризуется изменениями как в физиологическом, так и в психологическом плане:

  • малышка уверенно держит голову, не только когда  ее держат «столбиком», но и когда она лежит на животе, может поворачивать ее в разные стороны, следя за предметами или реагируя на звук;
  • ребенок умеет подниматься на локти, лежа на животе, либо активно учится этому, некоторые детки уже опираются на выпрямленные ручки;
  • с трех до четырех месяцев ребенок учится самостоятельно переворачиваться –  с живота на спинку, со спинки на живот, наиболее активные дети уже умеют перекатами перемещаться по кровати;
  • захватывает игрушку и тянет ее в рот;
  • произносит первые слоги «ба», «ма», «па»;
  • смеется в голос, может даже визжать от восторга, с помощью крика выражает недовольство;
  • реагирует на музыку, затихает, когда слышит ее и начинает прислушиваться.

Подробнее о том, что должна уметь девочка в 4 месяца…

Развитие девочки в 5 месяцев

На пятый месяц жизни происходит скачать в развитии ребенка. Ваша девочка уже совсем не беспомощная, она много умеет. Более того, она уже вовсю проявляет свой характер. также в этот месяц у ребенка появляется первый социальный навык: он начинает отличать своих от чужих,  в связи с этим начинаются истерики при расставании с мамой и отказы идти на ручки к чужим на его взгляд людям. В пять месяцев девочка умеет:

  • переворачиваться в разные стороны;
  • сидеть с опорой некоторое время;
  • общаться с родителями, тянуть ручки к маме или папе, лепетать, улыбаться;
  • играть с предметами, захватывать, тянуть в рот, стучать и бросать;
  • брать ручками себя за ступни и тянуть их в рот.

Подробнее о том, что должна уметь девочка в 5 месяцев…

Развитие девочки в 6 месяцев

В этом возрасте малышка  уже может отличить свое имя от другого, отзывается на свое имя. Может без помощи сидеть без поддержки, хотя самостоятельно садиться  еще не может. Она дотягивается до нужно игрушки, берет ее и уверенно держит в руках, может переложить игрушку из одной руки в другую.

Также в этом возрасте вводится прикорм. Главное стараться  не давать малышке соленую и сладкую пищу, так как  почки и кишечник ребенка для этого еще не достаточно развиты. На ежемесячном приеме у врача, вам скорее всего подробно расскажут о том, чем и как кормить ребенка.

В шесть месяцев девочка умеет:

  • сидеть без поддержки;
  • вставать на четвереньки и раскачиваться;
  • ползать по-пластунски;
  • пить из кружки  и кушать ложкой, конечно же, с помощью мамы;
  • с интересом изучает окружающие предметы, крутить их в ручках может бросить или сломать;
  • начинает понимать последствия своих действий: если бросить кубик, он упадет, если нажать на кнопку, раздастся писк.

Подробнее о том, что должна уметь девочка в 6 месяцев…

Развитие девочки в 7 месяцев

В семь месяцев девочка становится настоящей непоседой, это время, когда нужно прятать все запрещенные предметы в доме. Она уже умеет сидеть, перекатываться, и практически умеет ползать. Это время разрушений, малышке нравится кидать игрушки, стучать ими друг об друга и ломать их. Также, дети в этом возрасте обожают купаться, так как уже умеют сидеть и играть с игрушками, а делать все это в воде — двойное удовольствие.

С этого месяца нужно особо следить за чистотой пола и предметами на полу, потому как, научившийся ползать ребенок будет все время находится на полу, и ,будьте уверены, он без сомнений потащит в рот все что найдет.

В семь месяцев ребенок умеет:

  • уверенно сидеть, иногда опираясь на ручку;
  • уже умеет или учится ползать;
  • учится вставать  опоры, но пока еще не у всех это получается;
  • любит ходить, когда мама его поддерживает;
  • совершенствует хватательные движения, развивает мелкую моторику пальцев;
  • показывает где у нее или у мамы находятся глазки, ушки, носик, рот и т.д.;
  • любит разглядывать картинки в книжке.

Подробнее о том, что должна уметь девочка в 7 месяцев…

Развитие девочки в 8 месяцев

В этом месяце ребенок будет предпринимать настойчивые попытки встать и многие достигнут успеха. Сейчас ваша девочка уже достаточно большая, чтобы научить ее играть в самые простые игры вроде «ку-ку», «ладушки», «сорока-ворона». Также можно начинать читать ей сказки, стишки, потешки, считалочки, петь песенки.

В этом возрасте детки особенно любопытны, им интересно абсолютно все. Будьте готовы, она исследует всю мебель в доме, откроет все ящички, заглянет в каждую полку  и все, что получится, сунет в рот.

В восемь месяцев малышка:

  • очень сильно привязана к маме, даже самое короткое расставание вызывает у нее бурю эмоции и море слез;
  • свободно передвигается по дому;
  • может выполнять простые поручения  вроде «принеси», «покажи», «подай»;
  • умеет играть с кубиками и собирать пирамидку;
  • может сказать свое первое  осознанное слово;
  • любит слушать музыку, танцует под нее, смеется и хлопает в ладоши.

Подробнее о том, что должна уметь девочка в 8 месяцев…

Развитие девочки в 9 месяцев

Малышка подросла, теперь ей не нужно постоянная мамина помощь, она самостоятельно передвигается, может подолгу играть с игрушками сама. Продолжает совершенствоваться речь, девочка уже знает несколько слов и многое понимает. Без труда различает интонация, понимает когда мама ее ругает или хвалит, понимает слова «нет» и «да».

В девять месяцев ребенок:

  • продолжает свои попытки встать на ножки с помощью опоры и достигает первых результатов;
  • во время ползанья может развернуть и поползти в другую сторону;
  • старается дотянуться до всего, что видит, если не получается, выражает свое недовольство криком;
  • постоянно пополняет свой словарный запас;

Подробнее о том, что должна уметь девочка в 9 месяцев…

Развитие девочки в 10 месяцев

В 10 месяцев перед вами уже не тот беспомощный младенец, которого вы принесли из роддома, сейчас это настоящий маленький человечек со своим характером. Малышка продолжает совершенствовать все свои навыки, она уже умеет вставать у опоры и даже ходить, и  с каждым дней ей все больше это нравится. Маленькая девочка любит наблюдать за взрослыми, она пытается повторять за мамой, ее мимику, движения, действия или слова.

В этом возрасте малышам нравится играть с другими детьми, самое лучше место для них — детская площадка, там они могут познакомиться с кем-то, выплеснуть всю свою энергию. Малышка уже понимает назначение некоторых предметов и старается именно так их использовать (ложку, расческу, зубную щетку).

В десять месяцев маленькая девочка:

  • умеет держать в одной руке несколько предметов, брать предметы двумя пальцами;
  • знает как играть с игрушками — машинку нужно катать, пирамидку собирать, из кубиков строить;
  • умеет играть с мячиком, кидать и катать его;
  • перекладывает маленькие предметы в большие;
  • умеет перелистывать страницы в книге.

Подробнее о том, что должна уметь девочка в 10 месяцев…

Развитие девочки в 11 месяцев

Ваша малышка настолько подросла и окрепла. что уже может сделать свои первые шаги без поддержки и опоры. Она может пройти небольшое расстояние от мамы до папы. В этом возрасте дети обожают животных, им интересно все, что с ними связано. Девочка уже умеет подражать некоторым животным «ав-ав» или «мяу-мяу». В целом, говорит ей нравится, малышка может подолгу разговаривать сама с собой или с мамой, наслаждаясь звуками своего голоса. Конечно, пока еще сложно что-то понять из ее разговора.

В одиннадцать месяцев ребенок:

  • умеет махать ручкой «привет» и «пока»;
  • умеет самостоятельно пить из поильника, кушать ложкой, пытается сама раздеться или одеться;
  • кивает и машет головой в знак одобрения или отрицания;
  • любит играть с куклой, может ее покормить или уложить спать, подражая маме;

Подробнее о том, что должна уметь девочка в 11 месяцев…

Развитие девочки в 1 год

Двенадцатый месяц развития ребенка это  переходный период, ваш малыш переходит от младенчества к детству.  Ваша маленькая девочка за этот год подросла и многому научилась, она теперь совсем не беспомощная. Ваша дочь уже более самостоятельна, она все время пытается изведать новые горизонты. Будьте бдительны, закрывайте розетки, убирайте опасные предметы, расчистите больше места для малышки. Старайтесь как можно больше времени проводить с дочкой, играйте с ней в игры, читайте сказки.

Малышка в этом возрасте уже умеет:

  • приседать, чтобы поднять определенную игрушку, может положить один предмет и взять другой, она очень хорошо знает, где что лежит, и будет искать игрушку именно там, где ее оставила;
  • девочка учится перешагивать через препятствия,  сначала держа за руку взрослого, а затем и самостоятельно;
  • умеет есть ложкой, пить  из кружки или поильника, надевать и снимать шапочку и носочки;
  • понимает все, что ей говорят, даже если вам кажется, что это не так;
  • умеет произносить некоторые слова — «мама», «баба», «папа», «ав», «мяу», «дай», «да».
  • ходить самостоятельно, и это приносит ей огромное удовольствие.

Подробнее о том, что должна уметь девочка в 1 год.

just-woman.ru

Календарь развития ребенка по месяцам до года

Последнее изменение

Девять месяцев в мамином животике подошли к концу. Роды позади, кроха лежит на маминой груди в нежных объятьях, слушая ее умиротворяющее сердцебиение. Милое создание природы, таящее неимоверную силу! Сколько тебе предстоит попробовать и продемонстрировать в новом мире. Добро пожаловать, малыш! Статья о самых значимых успехах малютки в каждый месяц его жизни до 1 года.

Очень подробно развитие ребенка расписано в книге профессора А.М.Казьмина «Дневник развития ребенка от рождения до трех лет».

Развитие от 0 до 1 месяца. Что должен уметь ребенок в 1 месяц

 Сплю и ем!

Минуты тишины и огромного счастья от знакомства с мамой перебивает чувство голода. В родзале проявляются первые умения: поиск груди, сосание и глотание материнского молока. Врождённые рефлексы (поисковый, сосательный, глотательный и др.) помогают ребёнку адаптироваться в новой среде.

К месяцу силы младенца прибывают, он учится поднимать голову, лёжа на животе. Взгляд становится более осознанным. Дитё реагирует на голос матери, громкие звуки и яркие цвета. Большую часть суток кроха проводит во сне.

Что должен уметь ребенок в 2 месяца

 Моя первая улыбка!

 Лёжа на животе, малыш держит голову поднятой в течение некоторого времени. Ножки и ручки расслабляются и находятся в более активном состоянии. Ребёнок знакомится с пальчиками, пробует их на вкус. Его могут беспокоить кишечные колики.

Можно наблюдать осознанную улыбку малютки. Он лучше видит и следит за интересующим предметом на расстоянии 40 см. Подражая взрослому, показывает язык, тем самым демонстрируя общение с ним.

Что должен уметь ребенок в 3 месяца

Крепыш растёт!

Крошка стал сильнее, перекатывается с живота на бок, порой со спины на живот и наоборот. Начинает знакомиться с ножками, тянет их в рот. Кишечные колики позади и не беспокоят в этом периоде.

Грудничок требует больше внимания. Начинает хныкать, капризничать, гулить. Получив желаемое, дарит улыбку или заливисто смеётся.

К игрушкам проявляется больший интерес, он их двигает кулачками и может даже ухватить. Реагирует на звуки погремушек, при этом поворачивая голову.

Что умеет малыш в 4 месяца

Хочу и беру!

 Вундеркиндику удается захватить заинтересовавшую его погремушку одной рукой. Когда она больше не нужна, малыш бросает её. Лежа на спине, уверенно приподнимает плечи в попытке сесть. Часто в этом возрасте дети становятся на четвереньки, тем самым готовясь освоить ползание.

В речи прослеживаются слоги и впервые можно услышать слово «мама».

Умение ребенка в 5 месяцев

Зубатая улыбка

 Гипертонус мышц к этому периоду проходит. Чадо осваивает ползанье. При поддержке стоит на выпрямленных ногах или сидит. Позже ребёнок одолеет все эти процессы самостоятельно. Отличает «своих» от «чужих». Умеет держать в руках мелкие предметы.

Речь становится разнообразнее, похожей на лепет. Начинают лезть зубы. Еда с общего стола привлекает внимание киндера.

Развитие ребенка в 6 месяцев

Я сижу!

 Шестимесячный пупс сидит самостоятельно. Он крутится на животе, подтягивает ножки, ползает по-пластунски. Держась за опору, отлично стоит. Родные легче могут понимать его желания.

Виднеется первый зуб и зубатик готов к введению прикорма. Любит присутствовать при общей семейной трапезе. Появляется любимая игрушка. Начинает подражать звукам взрослых: может покашлять как дедушка или засмеяться как братик.

 

7 месяцев ребенку — что должен уметь

Вот мой носик!

По просьбе родителей показывает знакомые предметы, указывает на свои части тела. Любит играть в пальчиковые игры. Держит предметы в обеих руках, стучит ими друг о друга, перекладывает из руки в руку, бросает. Ползает увереннее и быстрее.

Листает страницы книг, рассматривает картинки. Подражает звукам животных. Пьет из кружки, ест с ложки. Понимает слово «Нет», но пока не прислушивается.

 

Что должен уметь делать ребенок в 8 месяцев

Я стою!

 Восьмимесячный крепыш самостоятельно сидит, ползает быстро и далеко, стоит. Словарный запас расширяется за счет новых слов и словоподражаний. Привязан к маме как никогда и тяжело переносит разлуку. По просьбе близких подаёт или находит знакомые вещи. Детеныш замечает отражение в зеркале и любит с ним поиграть. Берёт мелкие детали, захватив их указательным и большим пальцем, напоминая работу пинцетом.

9 месяцев умение малыша

Покажи, я повторю!

 Карапуз в совершенстве овладел ползанием, перелазит через возвышенности. Держась за опору, ходит в бок, садится из положения лёжа и наоборот. Повторяет многие движения взрослых: хлопает в ладоши, берёт телефонную трубку, услышав «Алло!».

В речи больше слогов и звуков. Имитируя разговор родных, связывает звуки в целые предложения и украшает их соответствующей интонацией. На лице уже легко считывается настроение. Что-то удалось – обворожительная улыбка, потерпел неудачу – глаза полны слёз и ротик в грустном изгибе.

 

10 месяцев — что должны уметь делать мальчики и девочки

Первые шаги

Делает без опоры первые шаги. Расстояния увеличиваются, походка становится увереннее. Умеет самостоятельно надеть что-то из своего гардероба, почистить зубы, расчесаться.

Показывает характер, пререкается, если что-то не нравится. Энтузиазм растет вместе с деткой. Посидеть в кастрюле или одеть её на голову – неудивительные забавы непоседы. Проявляет любовь к музыке, пританцовывая или подпевая в такт.

Что умеет ребенок в 11 месяцев

Где мой носик не бывал?

 Многие дети начинают ходить без поддержки, взбираются по лестнице с помощью родителей. Одевают кукол, кормят их и укладывают спать. Машинкой могут перевезти кубики из одного угла комнаты в другой. В речи больше слов, их недостаток компенсируется жестами. Общение с членами семьи становится понятнее и доступнее.

Любознательность крошки заставляет залезть туда, куда не стоило бы. Мебель в доме имеет особый вид без ручек и углов.

Ребенок 1 год развитие — что должен уметь

Самостоятельный человечек

Ребенок уверенно сидит, стоит, ходит, подползает под препятствие, с успехом выбирается из него, наклоняется за необходимой вещью. Малышу удаётся достичь понимания с родными, несмотря на малый словарный запас.

Принимает активное участие в играх с детьми. Машет рукой на прощание или в знак приветствия, посылает воздушный поцелуй.

Пролетели 12 месяцев вне маминого животика. Человечек стал самостоятельным: сидит, ходит, говорит, одевается, кушает, пьёт, играет. Пусть всё это под присмотром взрослого и не идеально, но крошка освоил эти умения и заслуживает самых высоких похвал.

Читайте также «Что должен уметь ребенок в 2 года»

(Visited 1 707 times, 1 visits today)

mamahunter.ru

Развитие ребенка по месяцам до года

Развитие ребенка до года — первые месяцы жизни это пора когда ребенок только, что пришедший в большой чужой мир учится к нему приспосабливаться. Все, что находится, пахнет и звучит вокруг него: ново и чуждо. Главная задача маленького человека понять, каков мир, где он проживет всю свою жизнь.

Поэтому родители должны быть отзывчивы, как только у малыша появляется какая-то потребность. Это чрезвычайно важно, так-как определяет саму основу безопасного и счастливого будущего ребенка.

Первые три месяца это пора, когда первичные физиологические потребности грудного младенца, о которых он чаще всего заявляет плачем. Но не менее важен физический и эмоциональный контакт с родителями.

Нежно гугукая глядя новорожденному в глаза, покачивая и убаюкивая, лаская крошечные ручки и ножки, родители играют с малышом в самые первые простейшие игры имеющие огромное значение для его дальнейшего развития.

Нежный массаж, родительские прикосновения и ласки помогают ребенку понять мир, узнать и полюбить свое тело, а также дают столь важные чувства безопасности, мама и папа рядом всегда, если ребенку это понадобится.

Календарь развития ребенка по месяцам

О развитие ребенка в первый месяц можно судить по трем самым главным критериям:

  1. Вес
  2. Рост
  3. Окружность головы

За всеми этими параметрами будет следить ваш лечащий педиатр.

Развитие ребенка в 1 месяц

Средние показатели веса только, что родившегося ребенка составляет от 2,5 до 4,5 кг, но в первые дни жизни ребенок теряет до 10% своего веса, но зато потом с каждым днем он начинает быстро все эти потери восполнять и набирает по 20 — 30 грамм в сутки в течении первого месяца.
Рост ребенка при рождении в среднем составляет от 45 до 55 см, а окружность головы от 33 до 38 см.

За первый месяц своей жизни ребенок набирает около 600 грамм, при этом в росте он прибавляет 3 см, а окружность головы увеличивается на 1,5 — 2 см, но все эти показатели строго индивидуальны для каждого ребенка.

Что должен уметь ребенок в 1 месяц

Малыш в первый месяц может:

  • Шевелить ручками и ножками
  • Издавать крики
  • Фиксировать взгляд на лице человека который над ним склонился (способен узнавать свою маму)
  • Умеет сосредотачивать взгляд на неподвижном предмете
  • Если положить на животик он будет немного привставать и пытаться держать голову
  • Самое приятное, что 4-х недельный малыш способен вам улыбаться.

Для малыша первого месяца жизни очень важно постоянно находится рядом с мамой, чувствовать ее запах, слышать ее голос, чувствовать ее прикосновения так малыш чувствует себя в полной безопасности.

Развитие ребенка в 2 месяца

К концу второго месяца ваш ребенок в весе набирает примерно 800 грамм, в росте увеличивается на 3 — 4 см, окружность груди увеличивается примерно на 2 см.
Спит ваш ребенок около 18 часов в сутки.

Главным питанием ребенка двух месяцев по-прежнему является материнское молоко или адаптированная смесь. Количество выпиваемого молока в сутки составляет примерно 1,4 от массы тела.

Что должен уметь ребенок в 2 месяца

  • Удерживает головку на несколько секунд (лежа на спине или на животе)
  • Протягивает ручки в сторону игрушки или предмета который его интересует (если вложить ему
  • Игрушку в руку он способен некоторое время ее удержать)
  • Умеет фокусировать взгляд на предметах находящихся на небольшом расстоянии (если водить этим предметом в стороны ребенок должен за ним проследить)
  • Ребенок начинает издавать первые звуки (гуляние)
  • Появляется мимика и эмоции (улыбается, хмурится)
  • Улучшается слух (поворачивает голову в сторону звука)

Развитие ребенка в 3 месяца

Вес ребенка трех месяцев составляет в среднем от 3 до 6 кг, рост от 54 до 64 см, в среднем прибавка в весе на третий месяц жизни ребенка составляет 800 грамм.
Ребенок трех месяцев должен спать 17 часов из них это 9 — 10 часов ночного сна, остальные 7 — 8 часов распределяются на день (как правило это 3 раза по 2 часа).

Основной пищей 3-х месячного ребенка по-прежнему является грудное молоко или адаптированная молочная смесь (количество в среднем которое должен съедать ребенок за сутки составляет 850 — 1050 мл)

Также мамам кормящим грудью полезно знать, что в три месяца бывает кризис, когда ребенку не хватает молока. Малыш начинает резко расти в три месяца и ему требуется больше молока потому, что он затрачивает больше энергии. Не стоит в данный момент переводить ребенка на смесь, стоит прикладывать ребенка чаще к груди. Чем чаще малыш стимулирует грудь тем больше появляется молока. Через несколько дней лактация нормализуется.

Что должен уметь ребенок в 3 месяца

  • Эмоции ребенка становятся намного шире (узнает маму, папу, смеется, гулит, пытается с вами общаться)
  • Начинает капризничать (проявляет характер)
  • Начинает изучать игрушки прежде чем потрогать и взять в руку
  • Все предметы которые может взять тянет в рот (это не значит, что у ребенка режутся зубки)
  • В три месяца ребенок способен переворачиваться со спинки на бочек самостоятельно
  • Находясь на животе может приподниматься на руках и держаться некоторое время
  • Способен долгое время удерживать головку и вертеть ей по сторонам (осознано, а непроизвольно)
  • Способен упираться ножками о поверхность (если вы его придерживаете)
  • Ребенок способен определять источник света и источник звука.

Развитие ребенка в 4 месяца

Вес ребенка на четвертом месяце жизни составляет в среднем от 6 до 7 кг, рост от 60 до 63 см и в весе за 4-й месяц набирает до 750 грамм.

Спит ребенок примерно 16 часов в сутки, 10 часов приходятся на ночной сон и 6 часов на дневной (3 раза по 2 часа).

Основной пищей ребенка который находится на грудном вскармливании по-прежнему остается грудное молоко. Детям которые находятся на искусственном вскармливании, разрешается в 4,5 месяца вводить прикорм (не всем и не всегда). Считается, что в этом возрасте ребенок съедает от 180 до 200 мл молока за одно кормление.

Что должен уметь ребенок в 4 месяца

Что касается физического развития ваш ребенок должен уметь:

  • Переворачиваться со спинки на бочек и обратно
  • Должен уверенно держать головку
  • Ладошки в этом возрасте почти постоянно открыты
  • Умеет удерживать предметы в руке и трясти их
  • Умеет целенаправленно засовывать ручку в рот
  • Во время кормления начинает держать мамину грудь рукой
  • Малыш начинает реагировать на свое имя
  • Появляются новые эмоции (обида, страх, любопытство)
  • Некоторые малыши начинают произносить звуки (ба, ма)
  • Появляется интерес к собственному телу
  • Узнает своих родных, реагирует на незнакомых людей
  • Узнает родителей по голосу
  • Выделяет любимые и нелюбимые игрушки

Развитие ребенка в 5 месяцев

Рост ребенка пятого месяца жизни в среднем составляет от 63 до 65 см, вес от 6,5 до 7,5 кг плюс, минус 1 кг, а прибавка в весе до 700 грамм.

Ребенок в 5 месяцев должен спать примерно 15 часов в сутки, 10 часов приходятся на ночное время и 5 часов на дневное время.

Если ребенок находится на искусственном вскармливании в 5 месяцев рекомендуют вводить прикорм. На грудном вскармливании главной пищей остается грудное молоко. Количество съеденного должно составлять примерно 1,7 от массы тела (210 мл молока за один прием). Количество кормлений можно сокращать с шести кормлений до пяти.

Что должен уметь ребенок в 5 месяцев

  • Ребенок может сидеть (с поддержкой) может сам садится подтягиваясь ручкой за опору
  • Может схватить предмет который движется
  • У некоторых детей начинают резаться зубки (как правило это происходит в 7 месяцев)
  • Лепет малыша становится разборчивей
  • Ребенок начинает различать интонацию голоса родителей (строгую, добрую)
  • Ребенок начинает играть самостоятельно

Развитие ребенка в 6 месяцев

Вес ребенка в 6 месяцев в среднем от 8 до 8,7 кг, рост от 66 до 70 см прибавка в весе в среднем 800 грамм, объем головы 41 — 43 см.

Основной пищей ребенка 6 месяцев остается грудное молоко, но также в этом возрасте рекомендуется вводить прикорм.

За счет того, что ребенку в этом возрасте много чего интересно он постоянно изучает окружающий мир, за счет этого ребенок не успевает сосать грудь во время бодрствования, поэтому основные кормления смещаются на время засыпания малыша.

Что должен уметь ребенок в 6 месяцев

В этом возрасте ребенок должен:

  • Спокойно переворачиваться со спины на живот (как в одну, так и в другую сторону)
  • Начинает ползать по — пластунски (некоторые дети начинают ползать на четвереньках)
  • Ребенок активно манипулирует игрушкой (может взять одну игрушку в одну руку, а другую игрушку в другую руку, постучать ими друг о друга)
  • Основной орган познания — рот (будьте осторожны и не давайте ребенку мелкие игрушки, которые он может проглотить).

Развитие ребенка в 7 месяцев

Вес ребенка в 7 месяцев в среднем от 8,3 до 8,9 кг, рост от 68 до 71 см, объем головы 42 — 44 см.
За 7 месяц ребенок в среднем набирает 600 грамм, объем груди увеличивается на 1,5 см, а объем головы на 0,5 см.

Если вы перестали кормить грудью будьте осторожны с новшествами в еде и не спешите с момента появления зубов кормить ребенка разнообразными продуктами, это может вызвать аллергию.

Что должен уметь ребенок в 7 месяцев

  • Малыш может пить из детской чашечки
  • Может есть из ложки
  • Малыш может садится самостоятельно
  • Если вы его подержите за руки ребенок может стоять, но не долго
  • Ребенок может по долгу играть самостоятельно
  • Понимает смысл некоторых слов
  • Начинает испытывать дискомфорт при расставании с мамой
  • Умеет вкладывать маленькие предметы в большие
  • Учится ползать
  • Запоминает действия по опрятности и напоминает о них маме
  • Играет в ладушки и подобные игры
  • В 7 месяцев рекомендуется начинать высаживать ребенка на горшок.

Развитие ребенка в 8 месяцев

Рост ребенка восьмого месяца жизни в среднем составляет от 70 до 72 см, вес от 8,5 до 9,5 кг.
Ребенок в 8 месяцев растет уже не так быстро как в первые месяцы, но все-же может поправиться на 500 грамм, объем груди увеличился на 0,5 см, объем головы увеличился на 0,5 см.

Теперь малыш кушает 5 раз в день, через каждые 4 часа. Вы уже кормите его разными блюдами. В это время рекомендуется знакомить ребенка с твердой пищей, чтобы он мог тренироваться в откусывании и жевании.

Что должен уметь ребенок в 8 месяцев

  • Ребенок хочет до всего дотянуться (стоит убрать все опасные предметы которые находятся в зоне досягаемости ребенка)
  • Пробует встать у опоры (тумбочки, стелажи, табуреты)
  • Постоянное движение и изучение
  • Бурная реакция на запреты
  • Малыш понимает просьбы такие, как дай ручку, вытяни ножку, наклони голову, дай игрушку
  • Ребенок начинает показывать взрослому то, до чего ему хочется дотянуться
  • Малыш разделяет свое и чужое, знакомое и незнакомое.

Развитие ребенка в 9 месяцев

Вес ребенка в 9 месяцев в среднем от 9,3 до 9,9 кг, рост от 71 до 73 см прибавка в весе в среднем 600 грамм, объем головы 44 — 46 см.

Ребенок в 9 месяцев пытается копировать поведение взрослых, пытается есть прикорм ложечкой самостоятельно. Наберитесь терпения, хотя вся еда оказывается на полу, главное, что ребенок учится есть сам. В этом возрасте можно попробовать давать ребенку пищу не только в виде пюре, а просто измельченную (суп, каша манная, отварные или тушенные овощи, печенье, булочку и т.д.).

В возрасте 9 месяцев интервалы между кормлениями составляют 4 — 4,5 часа, ест малыш в среднем 5 раз в день.

Что должен уметь ребенок в 9 месяцев

В 9 месяцев ребенок может освоить следующий шаг к самостоятельности, начинать учиться одеваться (точнее раздеваться). Научите его стаскивать с себя вещи (носочки, шапочку), вынимать руку из рукава расстёгнутой кофточки. Одевая ребенка просите его дать вам ручку или ножку, подставлять головку, сжимать руку перед тем как просунуть ее в рукав.

Если ваш ребенок не ползает нет причины для паники, некоторые дети сразу становятся на ноги и пропускают этот этап. Все дети очень разные и каждый самостоятельно вырабатывает свой собственный способ передвижения.

Развитие ребенка в 10 месяцев

Вашему малышу 10 месяцев, это уже человечек со своим характером и еще более активным поведением. К этому времени малыш прибавил в весе 450 грамм и вес его в среднем составляет от 9,5 до 10,4 кг, объем груди увеличился на 0,5 см, а головы на 0,2 мм и в среднем составляет 45 — 47 см, рост в среднем 72 — 74 см.

Что должен уметь ребенок в 10 месяцев

  • Встает из положения сидя сильно оттолкнувшись от пола
  • Стоит и передвигает ноги держась за опору двумя руками
  • Он уже знает как действовать, чтоб добраться до нужной ему игрушки
  • Ищет то, что упало или укатилось
  • Проявляет интерес к мелким предметам, может ловко брать их двумя пальцами

Большое значение в развитии малыша имеет умение действовать руками, по-прежнему незаменимым помощником в формировании этих навыков, являются игрушки.

Развитие ребенка в 11 месяцев

Вес ребенка в 11 месяцев в среднем от 9,8 до 10,5 кг, рост от 74 до 76 см прибавка в весе в среднем 600 грамм, объем головы 46 — 48 см.

Рацион ребенка в 11 месяцев, как и взрослое диетическое меню должно состоять из каш, овощей, не жирного мяса, кисломолочных продуктов, хлеба, булочек, фруктов. Нежелательные продукты в этом возрасте, цитрусовые, могут вызвать аллергию, орехи, цельное жирное молоко, рыба. Нельзя давать жареную, копченную и острую пищу.

Что должен уметь ребенок в 11 месяцев

  • Давайте ребенку ложку пусть малыш пробует есть сам
  • Ребенок начинает делать первые самостоятельные шаги без опоры
  • В 11 месяцев малышу по силам надеть кольцо на кеглю или собрать пирамидку
    ребенок собирает кубики в башню, а если при этом вы будете называть буквы изображенные на кубиках, то к двум годам ребенок будет знать алфавит.
  • Понимает слова типа дай, открой, ку-ку.

Развитие ребенка в 12 месяцев

Вот этот первый юбилей, годовалый ребенок страстный исследователь, он ни минуты не сидит на месте если он не спит.
За 12 месяц малыш поправляется на 350 грамм, а вырастает на 1,5 см. За первый год рост его увеличился в 1,5 раза, а вес в 3 раза. Кушает он каждые 4 часа, кормить грудью не обязательно.

Малыш во всю осваивает ложку. В годик малыш может по долгу занимать себя игрой, вместе с этим ему очень нравится разговаривать. Да или нет он еще не умеет говорить, зато честно мотает головой в знак подтверждения или отрицания.

Внимание! Запрещайте ребенку только то, что действительно не безопасно, да и то с опасностью нужно ребенка знакомить.

vseorebenke.ru

0 0 vote
Article Rating
Подписаться
Уведомление о
guest
0 Комментарий
Inline Feedbacks
View all comments